Manaberita.com – PADA Selasa, Presiden Joe Biden menyatakan di twitter “Karena pandemi, anak-anak tertinggal dalam matematika dan membaca.” Ini merupakan contoh dari pergeseran kesalahan politisi selama ketakutan akan virus corona.
Dilansir Urasiareview, anak-anak di Amerika telah tertinggal dalam pendidikan mereka selama masa pandemi.
Mereka tertinggal karena tindakan penumpasan virus corona yang didukung oleh Biden dan banyak politisi lain atas nama melindungi siswa, guru, dan staf di sekolah dari virus corona yang tidak meningkatkan keamanan tetapi mengganggu kemampuan siswa untuk belajar.
Sejak awal ketakutan virus corona diketahui bahwa anak-anak cenderung berada dalam bahaya kecil dari penyakit serius atau kematian akibat virus corona. Diketahui juga, di sekolah, guru dan orang dewasa lainnya cenderung tidak tertular virus corona dari siswa. Namun, sebagian besar politisi Amerika yang mengontrol kebijakan pendidikan tidak mengatakan bahwa sekolah “untuk anak-anak” akan tetap dibuka dan terus beroperasi secara normal, sesuatu yang dilakukan di negara lain dan beberapa tempat di Amerika tanpa masalah.
Sebaliknya, seperti yang cenderung dilakukan oleh para politisi, mereka menggunakan permohonan “untuk anak-anak” sebagai alasan untuk membuat kekacauan. Mereka menutup sekolah, kemudian menggantinya sampai batas tertentu dengan upaya disfungsional pada pendidikan virtual, dan akhirnya membuka kembali sekolah dengan cara yang tidak masuk akal dan mengancam.
Banyak sekolah, ketika akhirnya dibuka kembali, memiliki segala macam mandat yang membuat sekolah-sekolah tersebut tidak dapat ditolerir. Mandat tersebut, meskipun gagal melindungi orang dari virus corona, memang membawa bahaya kesehatan mereka sendiri.
Mandat masker, desinfektan obsesif pada permukaan di sekolah dan bahkan tangan anak-anak, penegakan “jarak sosial”, kehadiran penghalang plastik di mana-mana yang memisahkan orang, pengujian virus corona, dan tekanan atau bahkan mandat bagi siswa untuk mengambil suntikan “vaksin” virus corona.
Vaksin eksperimental adalah di antara perubahan buruk yang dihadapi siswa di sekolah “normal baru” mereka. Siswa menemukan diri mereka berjalan dengan susah payah melalui versi kehidupan nyata dari novel dystopian.
Tidak heran pembelajaran siswa menderita melalui ketakutan coronavirus. Pembelajaran bukanlah prioritas utama dari banyak politisi yang terburu-buru menggunakan kekuatan baru mereka. Dan, karena tekanan pemerintah dan pilihan buruk oleh orang-orang yang bertanggung jawab, situasinya sama buruknya di banyak sekolah swasta seperti di sekolah negeri.
Untungnya, awan gelap politisi yang merusak pendidikan siswa atas nama melawan virus corona ini memang memiliki hikmahnya, meskipun hanya untuk sebagian kecil siswa. “Cukup sudah,” putus beberapa orang tua di sepanjang jalan menyaksikan penutupan sekolah, upaya pembelajaran virtual disfungsional yang diterapkan untuk menggantikan sekolah reguler, dan sekolah “normal baru” dystopian yang akhirnya muncul.
Orang tua ini mengambil pendidikan anak-anak mereka ke tangan mereka sendiri, memindahkan anak-anak mereka ke homeschooling. Hasilnya adalah lebih banyak anak sekarang daripada sebelum ketakutan virus corona bebas dari campur tangan berbahaya para politisi, baik yang dilakukan atas nama melindungi anak-anak dari bahaya virus corona hantu atau mencapai tujuan lain yang berbeda dengan memajukan keterampilan matematika dan membaca yang disebutkan Biden di Twitter. Ini adalah taruhan yang aman bahwa sebagian besar orang tua homeschooling baru ini akan melakukan pekerjaan yang jauh lebih baik daripada sekolah yang mereka tinggalkan dalam memastikan pendidikan anak-anak mereka melayani kebutuhan dan minat anak-anak mereka.
[Bil]
